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新潟経営大学は、あなたが真のプロフェッショナルとして自信を持って社会へ飛び立つことができるアットホームな巣立ちの場です。
経営情報とは、ネット社会における新しい企業経営についての学問です。
経営情報学科では＜経営＞＜会計＞＜情報＞を3本柱とし、専門科目のみならず教養科目も重視したカリキュラムを組んでいます。基本コンセプトは、「実践的学習」。
今、企業で必要とされている意欲・基礎力・人間性を4年間を通じて十分に養い、4年後に社会に出て活躍できる力を身につけます。
私たちが豊かに、便利に、そして快適に暮らしていくための企業活動の在り方を考える「経営学」を学ぶことで競争社会を生き抜く力を養います。
簿記にとどまらず、損益分岐点などの経営分析や、国際会計、税務会計などを学ぶことで経理職だけでなく将来経営者になるためにも重要な能力を養います。
経営をサポートするための情報の収集・整理・分析に関する知識と技能を学ぶことで、ネット社会を生き抜くIT経営者の必須能力を養います。
経営情報学科は、現代の競争社会において「生きる力」を養えるカリキュラムとなっています。さらに、学生自身の興味・関心・得意分野を活かして進むべき道を発見しやすくするための4コース（経営・会計・情報・英語）を設けています。
なお、教職課程（高校公民・商業・情報・英語、中学社会・英語）を設置しており、複数の教員免許取得が可能です。課外講座（日商簿記検定、販売士検定、公務員など。詳細はこちら）は、どのコースを選択しても自由に受けることができ、将来活躍するための実力を養成することができます。
そして、卒業後は、一般企業（製造業・金融業・流通業・サービス業など）、公務員、ＮＰＯ、大学院進学と多方面への進路が期待されています。
経営学の基本科目を中心に学び、企業経営の中心となる人材を育てます。自分自身の目標によって選択しやすくするために多様な標準履修モデルを「専攻」として挙げることができます。(1)経営専攻、(2)アジアビジネス専攻、(3)マーケティング専攻、(4)ビジネス法専攻。
など
簿記や会計学の基本科目を中心に学び、企業の財務・会計に関わる人材を育てます。また、簿記特講[日商1級]やファイナンシャル・プランニングⅠ･Ⅱなど、高度な資格取得を目指した授業科目もあります。
など
情報科目を中心に学び、企業の情報についての中心的な人材を育てます。パソコンの技術や知識はもちろんのこと。さらに、情報をその特性によって整理し、目的に合わせて活用する能力も身に付けます。
など
ビジネスのグローバル化に対応して、英語に強いビジネスパーソンを育てます。また、専門科目を履修することで英語の教職科目の単位を取得することができるため、将来への夢が広がります。
など
大学での学び方、学内組織や制度の活用、レポート・論文の書き方、発表や座長の仕方、自己表現の作法と技法、読解力、資料収集能力を育て、将来の進路を教員とともに考え準備します。
経営トップに必要な資質とは？どんな人材を欲しがっていますか？そんな疑問にズバッと答えてもらえる授業が、「経営トップセミナー」です。毎回、県内外の企業・組織のトップ人を招いて生きた経営を学びます。
日商簿記１級は別格とされる難関です。上場大企業への就職の強力な武器となります。また、公認会計士、税理士の試験免除が受けられる大学院の多くで入試免除の条件ともなっています。公認会計士日本一の資格予備校ＴＡＣと提携し、本学専任教員が合格まで導きます。
各実地研究によってテーマは異なりますが、(1)地域との交流・イベント参加、(2)街づくりのための調査・市長との懇談、(3)地域の子供たちとの交流やボランティア、(4)企業見学と企業経営者との交流など、楽しみながら学べる科目です。
経営について詳しく学びたかったことと、高校の先生に奨められたこともあって、経営情報学科へ進学しました。経営に興味をもったきっかけは、高校の時に経営者という存在に憧れていたからです。また、経営に関する知識を身に付ければ社会の仕組みも見えてきて、将来社会に出たときに強い武器になると思ったからです。それと、パソコンに関する知識も身に付けられるので、オールマイティな人間になれると思ったからです。
実際に大学で経営に関する授業を受けたとき、最初は難しいなあと思いました。でも、これを理解し、ものにすれば、企業の方とのコミュニケーションをとる際に絶対に役立つと思い頑張っています。
この学科で様々な知識と技術を得て、将来は社会で活躍できる人材になり、さらに人から信頼感を得て、大きな仕事を任せてもらえるようにもなりたいです。
そのために、今、色々な人と関わる機会が多いのですが、その時に知ったことや教えていただいたことを忘れないようにメモしています。人から教えていただいたことは必ず役立つと私は思っているので、そうしています。今後も色々なことに挑戦し、吸収して、自分を成長させていきます。
私は高校の時から簿記をやっていました。もともと計算が得意だったので、もっと詳しく簿記について理解できたら楽しいなと思い、経営情報学科への進学を決めました。大学に入ってからの授業は、少人数制ということもあって、先生との距離が近く、とてもアットホームな雰囲気で楽しいです。また、ゼミも楽しみにしています。というのも、先生は話が上手で、授業はいつも面白いし、それにとても優しいんですよ。だから、授業の内容がどんどん頭に入ってきます。
将来は、自分のお店（カフェ）を持ちたいという夢があります。新潟経営大学での学び、そして身につける知識が、お店を持つという夢の実現のために必ず役に立つと思っています。
今は、先生方から様々なアドバイスをいただきながら、大学生活の中で将来の夢を実現させるための力を蓄えていきたいなと思っています。
| ●高等学校一種免許状（公民科） | ●高等学校一種免許状（情報科） | ●中学校一種免許状（社会科） |
| ●高等学校一種免許状（商業科） | ●高等学校一種免許状（英語科） | ●中学校一種免許状（英語科） |
経営情報学科では、教職課程を設置し、高等学校一種免許状「公民科・情報科・商業科・英語科」・中学校一種免許状「社会科・英語科」の6つの中から、自分に合ったものを選択できます。
経営大の教職課程では、ビジネスと情報に関する専門性をバックボーンとすることで、「社会の真の豊かさとはなにか」、「産業・企業が人類に貢献できるものはなにか」、といった命題を絶えず問いつづける有為な教師として教育実践を展開することが期待されます。また、地域の価値を発見、創造する実践に情熱を傾ける教師を育てることも求められましょう。個性化の時代に対応した個性豊かな教師を育てあげ、将来の地域社会を背負って立つ人物養成に貢献していくことが、経営大の教職課程に課せられた使命です。
経営大の教職課程では、人間性豊かな「こころ」、生徒の個性と能力を伸ばしてゆく確かな「わざ」、そして、バイタリティに満ちた「からだ」、これら心・技・体のそなわった教師を養成することを目標にしています。「人間教育」がモットーです。教職課程の学修は４年間にわたりますが、その過程で習得した専門知識やスキルは、学校教員職はもとより、たとえば、企業・事業所の研修担当職や、スポーツ関連のインストラクターやコーチ、民間のビジネススクールやパソコン教室などの仕事においても幅広く活かすことが可能になります。
教員免許を取得することは、自分の専門や得意分野と結びつけて職業人としての可能性を広げていくうえで、アドバンテージを高めることにつながります。その意味で、教職は、ヒューマンサービスへの関心の高い人に適した資格といえましょう。
あなたも、経営大の教職課程で学んでみませんか？
様々な参加体験学習を通じて、教師に求められる対話力、特にコミュニケーション力と人間関係形成力の習熟を図ります。
受験対策の本やDVD、教育新聞など教員採用に関わる資料の他、パソコンといった視聴覚機器もあります。採用試験対策指導もここでみっちり行われます。
同じ教師を目指す仲間とともに立ち上げられました。経験ゆたかな教員指導のもと、採用試験に向けての対策指導を行っています。
経営大の教職課程の授業は、指導案の作成や模擬授業など、先生の立場に立った実践的な授業が多いので、しっかりと学ぶことができます。先生という職業は、人間の成長に直接たずさわる仕事なので、人と関わることが好きな私にとってとても魅力的です。
また、私は小さい頃からバスケットボールを続けていますが、バスケットボールを通じて、人とのコミュニケーションの仕方、相手を思いやる気持ちを学びました。先生になったら、勉強だけでなく、そういう人として大切な部分も伝えたいです。
教職課程を選択したのは、中学校の時、担任でバスケットボール部の顧問でもあった先生がとても優しく、面白くて親しみやすく、「自分もこんな先生になりたい」と憧れたことがきっかけです。少人数教育だから毎日が個別指導のようで、先生から質問をガンガン当てられるので、いつも気が抜けません。模擬授業もたくさんやるので、すぐに役立ちそうです。教えることは難しいですが、将来は生徒と一緒に夢を語れるような魅力的な先生になりたいです。
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TEL：0256-53-3000（代） FAX：0256-53-4544
